sábado

Asuntos en los que seguir trabajando

-Estudiar alternativas al mercado actual del arte para que los objetos artísticos no se conviertan en objetos de especulación (en algún lugar he leído un ejemplo: que el precio de las obras no puedan superar nunca el precio que se pagó al artista por ellas...) 

-También me preocupa mucho la pedagogía del arte en la enseñanza infantil, primaria y en la ESO. Las personas que imparten esta formación en muchísimas ocasiones son personas que solo han aprobado una oposición. Para esa oposición no se pide ninguna experiencia relacionada con la creación artística. Estas personas hacen lo que pueden, sin entender nada de lo que tienen entre manos. El resultado es demoledor, dramático, desesperante.... Creo que este es un punto importante sobre el que trabajar.

 -En tercer lugar:me parece muy importante abundar en la idea de que la creación artística es patrimonio de la humanidad, cosa de cualquier persona que quiera acercarse a ella, y que "ser artista" no es solamente estar en las galerías (y/o los museos) sino estar en la vida. Comunicar, transmitir la experiencia de la cración artística no como una cuestión academica, sino como lo que es: una experiencia que nos humaniza, nos permite ampliar el alcance de nuestra sensibilidad y por lo tanto nos predispone a ser más comprensivas, nos ayuda a desarrollar cuestiones psicoperceptivas y cognitivas arraigadas en nuestra biología, nos capacita para entender mejor y ser más críticas con las imágenes culturales, nos ayuda en el entranamiento de asuntos como: la tolerancia a la frustración, la empatía, las asociaciónes simbólicas.... 


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